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幼小教教师资格证新班开课

来源:上元教育
发布时间:2020-07-17

1、教育目的的层次结构包括:

①教育目的

②培养目标

③课程目标

④教学目标

 

2、教育目的的功能包括:导向、调控、激励和评价。

 

3、全面发展教育包括:

①德育(灵魂和统帅)

②智育(前提和支持)

③体育(基础)

④美育(动力)

⑤劳动技术教育

 

4、义务教育起源于德国,基本特征是强制性、普遍性和免费性。

 

5、综合实践活动是一门国家必修课,小学3年级开始设置,每周平均3课时,包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

 

6、我国中小学常用的导入方法:

①直接导入

②直观导入

③温故知新导入

④故事导入

⑤创设情境导入

⑥实验导入

⑦悬念导入

⑧问题导入

还有很多导入方法,在此就不一一列举了。